憑專業(yè)醫(yī)技站穩(wěn)腳跟
用暖心服務(wù)護航健康
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一睹衛(wèi)生健康學(xué)院的專屬風(fēng)采!
院系概況
衛(wèi)生健康學(xué)院秉承“敬佑生命、嚴謹務(wù)實”核心理念,深化“崗、課、賽、證”融通培養(yǎng)模式,實現(xiàn)教學(xué)、實踐與崗位能力的精準對接。育人堅持厚德重能,兼顧人文素養(yǎng)培育與應(yīng)用型、實用型技能鍛造,強化學(xué)生服務(wù)基層、扎根一線的職業(yè)信念,著力培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為健康產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基、注入強勁動能。
學(xué)院專業(yè)布局對接行業(yè)需求,開設(shè):醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、生物產(chǎn)品檢驗檢驗、康復(fù)治療技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、健康管理、社區(qū)康復(fù)、寵物醫(yī)療技術(shù)等七大專業(yè),全方位覆蓋健康服務(wù)領(lǐng)域核心崗位。
師資隊伍
學(xué)院師資力量雄厚,組建了30余名教學(xué)與行業(yè)實踐經(jīng)驗兼?zhèn)涞膶<媛毥處熽犖?,其中正高職稱9人,中級職稱8人,初級職稱9人,碩博學(xué)歷與雙師型教師占比突出,全體教師兼具扎實教學(xué)功底與豐富臨床實踐經(jīng)驗。校內(nèi)骨干教師實戰(zhàn)與教學(xué)實績兼?zhèn)?,多名教師持有行業(yè)核心資質(zhì),在教學(xué)能力大賽與課題研究中斬獲佳績;同時聘請三甲醫(yī)院、疾控中心、體檢機構(gòu)等資深專家及企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師,推行雙導(dǎo)師制,校內(nèi)導(dǎo)師筑牢理論根基,行業(yè)導(dǎo)師賦能實操能力,以臨床真實案例與項目驅(qū)動教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)、臨床、科研三維融合。
實訓(xùn)設(shè)備
學(xué)院斥資近千萬元建成30余個標準化實驗實訓(xùn)室,涵蓋試劑準備、分子生物、病原生物、免疫學(xué)檢測、血液檢驗基礎(chǔ)、臨床檢驗基礎(chǔ)、動植物檢驗檢疫、生物藥物檢測,以及運動治療、物理因子治療、康復(fù)評定、人體運動學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)、言語治療、康復(fù)輔助器具等康復(fù)類實訓(xùn)室,另配備健康監(jiān)測、風(fēng)險評估、營養(yǎng)指導(dǎo)、運動指導(dǎo)、心理咨詢與指導(dǎo)等實訓(xùn)空間,全方位滿足各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)需求,為學(xué)生技能錘煉筑牢堅實保障。
職業(yè)證書
學(xué)院推行書證融通培養(yǎng)模式,將職業(yè)技能要求與專業(yè)課程深度融合,以學(xué)促訓(xùn)、以訓(xùn)取證,助力學(xué)生提升職業(yè)適應(yīng)力。學(xué)生在校期間可考取:護士資格證、健康管理師、心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、康復(fù)治療師、康復(fù)保健師、康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)師、老年照護、養(yǎng)老護理員、母嬰護理師、中醫(yī)康復(fù)理療師、醫(yī)學(xué)檢驗師、衛(wèi)生檢驗檢疫師等多項職業(yè)資格證書,夯實就業(yè)競爭力。
競賽成果
學(xué)院以賽賦能成長,技能競賽成果豐碩!校內(nèi)搭建“天航杯”技能比拼平臺,聚焦生物檢驗、康復(fù)實操、健康管理等崗位核心技能,讓學(xué)子在校練就過硬本領(lǐng);校外賽場屢獲佳績,斬獲省級康復(fù)治療技能競賽團體獎、全國老年健康管理技能賽事二等獎等多項榮譽,競賽成績直接印證實操教學(xué)實力,助力學(xué)子憑技能立足行業(yè)、脫穎而出。
校企合作
學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作,深化產(chǎn)教融合與校企協(xié)同育人,緊扣七大專業(yè)崗位需求,構(gòu)建“實習(xí)就業(yè)一體化、人才定制精準化”培養(yǎng)體系,聯(lián)動行業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)共建人才培育通道,為學(xué)生實踐賦能、就業(yè)筑基。目前已建成43個穩(wěn)定校外實習(xí)實訓(xùn)基地,與省內(nèi)40余家醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、食品藥品企業(yè)及寵物醫(yī)院建立深度合作,全方位為學(xué)生就業(yè)保駕護航
專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本理論、基本知識和專業(yè)技能,面向各類醫(yī)療機構(gòu)、第三方檢驗機構(gòu)、生物技術(shù)公司等衛(wèi)生行業(yè)的臨床檢驗技師,能夠從事臨床檢驗、病理技術(shù)等創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技能人才。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)崗位、病理技術(shù)崗位,輸(采供)血技術(shù)崗位、試劑生產(chǎn)、銷售、技術(shù)支持和客服崗位等從事相關(guān)工作。
生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)掌握專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)行業(yè)的藥物檢驗員、核酸檢驗員、試驗員、動物檢疫檢驗員職業(yè),能夠從事生物藥物檢測、生化檢驗、核酸檢測、生物試驗、動植物檢疫檢驗工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向各級醫(yī)院、血站、食品安全管理部門、動物檢疫部門、生物公司等單位,從事醫(yī)學(xué)檢驗、血液分析檢測、食品安全檢驗、生物作品的檢測等工作。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握康復(fù)治療專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識,具有嫻熟的康復(fù)治療技術(shù)操作能力,面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復(fù)治療崗位群,能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向綜合性醫(yī)院康復(fù)科室、專業(yè)康復(fù)中心、運動隊、康復(fù)機構(gòu)、社區(qū)康復(fù)中心、療養(yǎng)院、兒童康復(fù)中心、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療、康復(fù)治療、康復(fù)醫(yī)療與保健類相關(guān)產(chǎn)品營銷工作。
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、衛(wèi)生保健、早期學(xué)習(xí)特點等知識,能開展積極回應(yīng)性的生活照護與喂養(yǎng)、科學(xué)規(guī)范的安全看護與傷害預(yù)防處理,適應(yīng)時代要求的家庭養(yǎng)育指導(dǎo)等促進嬰幼兒早期發(fā)展與學(xué)習(xí)的能力,并具備良好的溝通能力和現(xiàn)代化信息素養(yǎng),從事嬰幼兒托育服務(wù)與管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向幼兒托育機構(gòu)、早教機構(gòu)、嬰幼兒健康管理機構(gòu)、嬰幼兒營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、幼兒運動研究機構(gòu)、特殊幼兒康復(fù)及教育機構(gòu)、母嬰護理機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu)、幼兒園及相關(guān)嬰幼兒教育和嬰幼兒健康管理機構(gòu),從事嬰幼兒照護、托育、幼兒保育及嬰幼兒健康監(jiān)測、評估、咨詢、指導(dǎo)、家長培訓(xùn)、機構(gòu)管理等工作。
健康管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握健康管理專業(yè)知識和技術(shù)技能的人才,主要面向衛(wèi)生和社會健康保障行業(yè)、公共衛(wèi)生行業(yè)的健康管理師等職業(yè)群,同時能夠從事健康咨詢與服務(wù)、健康教育與培訓(xùn)、智慧健康項目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向綜合醫(yī)院、疾病防控中心、醫(yī)療體檢中心、制藥企業(yè)、藥店、營養(yǎng)服務(wù)咨詢機構(gòu)、嬰童孕產(chǎn)服務(wù)機構(gòu)、健康養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、高端私人健康管理顧問服務(wù)機構(gòu)等單位從事健康管理,咨詢、體檢、健康理療、康復(fù)治療等工作。
社區(qū)康復(fù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和社區(qū)康復(fù)理論基礎(chǔ)及相關(guān)法律法規(guī)等知識的人才,需具備失智老年人和孤殘兒童能力評估、康復(fù)訓(xùn)練、生活照護、保健調(diào)理、保健按摩等能力,具有奉獻精神,能夠從事社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、生活照料與護理、社區(qū)保健調(diào)理、社區(qū)保健按摩等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向綜合醫(yī)院康復(fù)科室、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院、康復(fù)機構(gòu)等單位,從事康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)醫(yī)護、社區(qū)護理、心理輔導(dǎo)、亞健康狀態(tài)針灸理療等工作。
寵物醫(yī)療技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握寵物有機體結(jié)構(gòu)與生理功能、常用藥物的特性與應(yīng)用、寵物疾病診斷與治療、寵物美容訓(xùn)導(dǎo)、寵物飼養(yǎng)管理、寵物用品經(jīng)營和寵物臨床常見疾病診治與預(yù)防等專業(yè)知識和技能。學(xué)生可考取執(zhí)業(yè)獸醫(yī)證、寵物美容師、動物檢疫防疫員等。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向?qū)櫸?動物)醫(yī)院、動物園、規(guī)?;瘜櫸镳B(yǎng)殖場、寵物用品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)以及動物疫病防控機構(gòu)等企事業(yè)單位,從事寵物臨床疾病診斷、治療與預(yù)防和寵物疾病診療機構(gòu)經(jīng)營管理。
以仁心守健康
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